学生成长的奠基石
2016-09-07 16:46  

-大连市第十九中学科技辅导员宋国松主要事迹

     宋国松,中共党员,大连市第十九中学科技辅导员。他三十年如一日,精心钻研,默默奉献,用爱心和智慧培养了一批又一批爱钻研、有创新、能力强的优秀学生。他先后被评为区教育局“优秀共产党员”,甘井子区“十大名师”,全国“发明与创新专家团”专家,宋庆龄少年儿童发明奖专家评委、中国少年科学院“小院士”课题研究展示交流活动专家评委、全国校园发明创意大赛专家评委,获得辽宁省及全国“十佳优秀科技教师”等称号。

     他是引领学生创新和实践的启迪者。有的学生开始喜欢小发明、小创造,只是凭着一时的兴趣,不能坚持长久。宋国松老师就耐心地鼓励学生,言传身教的影响学生,培养学生的耐性,保持学生的兴趣;有的学生有好的想法,做不出作品来,宋老师就循序渐进的引导,手把手的耐心指导,直到学生完成自己的作品,使学生充分体会到成功完成自己作品的喜悦;学生作品完成了,语言表达能力差,讲不清作品的原理,宋老师就指导学生如何有条理的讲解,如何在众人面前讲话。所以,宋老师培养的学生不但作品好,而且表达能力强,参加全国比赛中,只有十九中学的学生在省部级、老师、同学面前侃侃而谈,潇洒自如的讲解。

     他是学生的科技辅导员和严父慈母。三十多年来,他视生如子,关爱有佳。带领一批学生搞科技发明是不容易的,都是利用课余时间;科技发明不是一两个小时就能完成的,一旦有了思路,就要赶紧去实现,一遍不行两遍,两遍不行三遍……一直做下去,有时干到深夜。怕家长担心,宋老师就一个一个的给家长打电话;到了晚上吃饭的时候,宋老师自掏腰包买菜、买米给学生做饭;为了学生的安全,学生回家晚了,他都把学生一个个的送到家门口;为了学生保持良好的学习成绩,宋老师辅导他们学习,经常与班主任联系,了解科技兴趣小组学生的学习情况和在班级中的表现,有问题同班主任、家长及时沟通、及时矫正。所以家长和班主任,都愿意把学生交给宋老师带,都说:“把学生交给宋老师,我们放心”。

    他是倾心忘我工作者和甘于奉献者。宋老师工作从来没有双休日和寒暑假的概念。晚上,除传达室外,学校唯一亮灯的就是宋老师的“十九科技园”,那是他在指导科技社团的学生进行各种实践活动。特别是临近比赛的时候,为保证参赛任务的完成,带领学生通宵达旦几乎是司空见惯,他甚至几次晕倒在工作现场。如果把他的工作时间折算一下,他十年所干的活几乎相当于别人的十五年。宋老师具有不放弃的精神,他几次生病入院,但都没阻止他科技教育的脚步,病情一有好转,他又立刻投入到工作中;带领学生外出参加比赛,不仅要组织、指导学生如何比赛,还要照顾学生的衣食住行,一个家庭父母照顾一个孩子都很累,何况宋老师照顾的是一批孩子,每一次比赛结束后,宋老师都像扒了一层皮一样。但是看到学生们在全国各项比赛中取得的优秀成绩,看到在全国包括成人参加的比赛中取得团体第一名的成绩,看到学生们的不断成长,他心里的高兴劲是无法掩饰的,比赛成绩发布的几天,是他最高兴的日子。

     他是科技创新引路人和锐意进取教育家。宋国松老师是一个有责任心、有担当的人。无论是指导一个小小的课外活动小组,还是主抓全校的科技教育,他都在不断地思考、不断地总结。他有着极高的学习热情,以适应当前科技教学工作的需要。他虽已年逾50,对学习新知识新技能没有丝毫的倦怠,仍报有极高的热情。单片机实践操作是科技教学工作的新挑战,他利用寒假,自己买书学习,自己电脑操作,反反复复,现在已经成为大连市这方面的领路人。业务方面的丰厚积淀让他先后撰写了《综合实践活动的实施与管理》《加强培训工作是提高综合实践活动水平的重要途径》《研究性学习活动的组织、实施和管理》《在普及中发展,在创新中提高》《科技教育应给予学生未来》《走进发明创新活动之中》《小专题探索性研究课之发明创造活动》等多篇文章,并分别在区、市乃至全国各类专业研究会年会、现场会、经验交流会、总结表彰会上进行交流。他介绍学生科技创新成果的多篇文章,分别刊登在《少年发明与创造》和《青年科学》等刊物上;撰写有关青少年科技教育方面的文章,分别在《青少年科技博览》《科技辅导故事》等刊物上刊登;作为编委之一,参与了《青少年走进科学世界》一书的编撰工作,他为学生量身打造的《十九科技》更是作为校本课程教材,影响、改变着一届又一届的学生。

    他是教师心中的楷模和学校的一面旗帜。十九中学,在教师面前提到宋老师没有人不佩服,党员面前提到宋老师,都感到自己还有许多不足。老师们说:“宋老师是一个让我佩服的人。他的工作态度极其认真专注,善于学习,积极更新知识,善于找到学生的闪光点,能转化学困生,是一个有真本事的教师,他教出的学生都在重要部门担任重要角色”。可以说,经过宋老师调教的学生,他们的创新精神和操作能力都具备一定的高度。宋老师如此付出,他的成绩也有目共赌,可以说他带领学生拿到了几乎所有科技创新方面的大奖。他获得众多荣誉,但从不计较名利。学校连续多次被评省、市科技教育示范学校、宋庆龄少年儿童科技发明示范基地、中国少年科学院 “十佳科普教育示范基地”,对宋老师来说,“做好学生的奠基石,叫学生张开翅膀展翅高飞”是他的最终追求。

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